01

写在前面

新时代对各级领导干部提出了更高要求，要求我们必须做到带头发扬光荣传统和优良作风、带头坚定理想信念、带头应对风险挑战、带头廉洁自律。撰写好“四个带头”剖析材料，不仅是一次深刻的自我检视，更是推动自身进步的重要契机。本文将从写作思路、结构布局、语言技巧三个维度，为您提供一套完整的写作方案。

02

总体思路：433框架

总体布局剖析材料采用“433”结构，即聚焦4个方面，每个方面谈3个具体问题，每个问题从3个层次深入剖析。这种结构既保证了内容的全面性，又突出了重点的集中性。

深度剖析每个问题都要遵循“表象-根源-改进”的剖析逻辑。首先描述问题的具体表现，其次分析问题产生的深层次原因，最后提出有针对性的改进措施。这种三维度剖析法能够确保材料的深度和说服力。

关键要点重点突出“三个待改”：认识层面的待提高、能力层面的待加强、作风层面的待改进。这种分类不仅符合干部成长规律，也便于问题的系统梳理和改进。

03

具体写作方法

带头发扬传统作风方面（构思要点：本节围绕理想信念、政治站位、担当作为三个维度展开，重点体现认识上的差距。）

在这方面主要存在三个问题：

一是理想信念有待夯实。表现为学习贯彻新思想存在“三重三轻”：重形式轻内容、重数量轻质量、重一般性学习轻针对性思考。究其原因，是没有真正把理论学习作为提高政治觉悟的必修课，而是把它当作完成任务的例行公事。下一步将建立“周学习、月研讨、季总结”的学习机制，切实提高学习实效。

二是政治站位有待提升。具体表现为“三个不够”：政治敏锐性不够、政治判断力不够、政治执行力不够。深层原因在于政治意识较为淡薄，对“国之大者”思考不深、领悟不透。今后将着力提高政治站位，深入学习领会党中央决策部署，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

三是担当作为有待加强。主要体现在“三种倾向”：遇事喜欢“等靠要”、面对困难“绕着走”、处理问题“太温和”。根源在于缺乏斗争精神，怕得罪人、怕担责任。将通过强化问责追责，建立容错纠错机制，激励干部担当作为。

带头坚定信念方面（构思要点：本节围绕纪律规矩、廉洁自律、作风建设三个方面展开，重点体现行为上的差距。）

在这方面存在三个问题：

一是纪律意识有待强化。表现为“三个含糊”：对纪律规定认识含糊、对违纪行为界限含糊、对执纪标准把握含糊。原因在于对党的纪律规矩认识不深、理解不透。今后将深入开展纪律教育，建立经常性提醒机制。

二是廉洁自律有待提升。存在“三个不严”：要求别人不严格、要求自己不严实、要求家属不严密。问题根源是放松了自我要求，降低了廉洁标准。将坚持从严从实，筑牢拒腐防变的思想防线。

三是工作作风有待改进。主要表现为“三多三少”：开会多落实少、繁文多简政少、表态多行动少。症结在于形式主义、官僚主义思想依然存在。将大力推进作风建设，着力解决“四风”问题。

带头应对挑战方面（写作要点：本节围绕能力素质、创新意识、工作方法三个方面展开，重点体现能力上的差距。）

主要存在三个问题：

一是能力素质有待提升。表现为“三个跟不上”：新形势要求跟不上、新任务需要跟不上、新技术发展跟不上。原因是能力更新不及时，本领恐慌问题突出。将通过加强学习培训，不断提升专业素质和综合能力。

二是创新意识有待增强。存在“三个不足”：开拓创新不足、改革魄力不足、创新成效不足。根源是创新意识不强，安于现状。将积极探索新思路新办法，推动工作创新发展。

三是工作方法有待改进。主要是“三个不会”：不会用制度管人、不会用系统思维、不会用信息技术。原因是对现代治理方式认识不足、运用不够。将加强现代治理能力建设，提高工作效能。

带头廉洁自律方面（写作要点：本节围绕家风建设、选人用人、社交言行三个方面展开，重点体现自律上的差距。）

存在三个问题：

一是家风建设有待加强。表现为“三个不到位”：家庭教育不到位、家属管理不到位、家风传承不到位。根源是对家风建设认识不足，重视不够。将切实加强家风建设，做到廉洁修身、廉洁齐家。

二是选人用人有待规范。存在“三个不严”：标准执行不严、程序把关不严、监督管理不严。原因是对选人用人工作重视不够，把关不严。将严格执行选人用人各项规定，确保选人用人公平公正。

三是社交言行有待改进。主要是“三个不当”：人际交往不当、网络言论不当、社会活动不当。症结在于纪律规矩意识不强，自我要求不严。将严格要求自己，做到慎独慎微慎行。

04

写作技巧提示

结构技巧：

运用“三个”系列表述，如“三重三轻”“三个不够”“三种倾向”等

每个问题都按“是什么-为什么-怎么办”展开

善用对比，突出问题

语言技巧：

运用专业术语，体现政策水平

使用形象比喻，增强表达效果

注重逻辑递进，层层深入

内容技巧：

紧扣时代特征，体现问题新颖性

突出实践特色，增强材料说服力

注重可操作性，提出具体改进措施

本文通过433结构和“三个待改”的框架，系统梳理了“四个带头”剖析材料的写作方法。在实际写作中，大家要结合自身实际，既要直面问题，又要提出改进措施，确保剖析材料既有深度，又有实效。

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